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26.挨拶の大切さ

26.挨拶の大切さ「挨拶の大切さ。レッスンの始め、終わりのけじめの挨拶、お願いするとき、感謝する時の挨拶など、基本的なところを、レッスン内で継続的に指導することで、行動として馴染んで行く。大人になってこういうことができていないと、そもそも社会に適応しにくいし、助けてもくれない。」わたしは、その日会ったらすぐにご挨拶、レッスンを始めるときにも挨拶、終わる時にも挨拶、レッスン後アメ玉を欲しい時(笑)にも、...

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25.ストレス発散

25.ストレス発散「大きな音や大きな声を出してストレス発散をする」最近は一軒家に住む人でも、ご近所とのトラブルがあると思います。マンションやアパートなどは言わずもがなです。体を存分に動かすスペースも満足に取れない、大きな声を出すこともはばかられる、こんな状態では、ストレスが溜まらないほうがおかしいです。私の教室に通う子供達に、高い声を出して私を驚かせる子がいます。いかに高い声を出すか、いかに驚かせる...

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24.暗記力

24.暗記力「中学生になってから、小学生の時にやっておけばよかったと後悔する能力の一つとして、暗記力が挙げられるらしい。」確かに、小学生高学年から暗記が多くなってきて、大変な思いをした記憶があります。私の場合、特に社会の歴史では、覚えられなくてとても苦労しました。好きな教科はいくらでも覚えられるんですけれども、あまり知らないことが多い歴史分野に関しては、すべてが未知、全てを丸暗記するのに、他の全教科...

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23.考える力

23.考える力「できないことができるようになる過程の中で、壁が常にあり、自分でなんとか方法を見つけ出して、なんとかしないといけないのがピアノ。代わりにやってくれる人が誰もいないので、自分なりの方法を考えるようになる。それこそが考える力」与えられた環境の中で、要求されたことをやるには、考える力が必須になります。どんなに好きなことを仕事にしたって、苦手なことはありますし、常にいい思いばかりできるなんて、...

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22.あきらめない、へこたれない

22.あきらめない、へこたれない「少々のことではへこたれない心が育つ」はじめは、できそうなことから始めて、だんだん努力が必要なものに変わっていく。はじめは難しくてできなかったことでも、続けていれば1年後、2年後同じものを見たら、案外簡単にできてしまう。ご褒美は、その時出来上がるためのエサだとしたら、難しかったことができるようになったことを自覚することは、プライドと言う名の宝物です。目の前の1曲を仕上げる...

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21.時間の管理

21.時間の管理「時間の管理技術は、体調管理技術とともに並んで大切な技術だ」時間はどんな人にも等しく、1日24時間、1年365日と決まっています。だから、一生の間にできることは、個人差はあるものの、限られているという点では同じですね。時間を何をすることに費やすのか、これの違いで、その後の人生が変わってきます。何かをやろうとするとき、時間の制約が壁になります。時間が足りないのです。いかに短い時間で多くをやるの...

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20.体調管理

20.体調管理「体調管理は、早いうちに身につけたい技術だ。」身体を丈夫にすることの大切さは、大人になってから痛感します。早い人だと中学生から感じるかもしれません。身体が言うことを聞かない、ちょっと無理するとすぐ疲れる、すぐ風邪をひく、すぐだるくなる、など。頑張りたい時に頑張りが効かない時ほど悔しいことはないです。そもそも、同じ人間なのに、体力の差があるんだろう。体の大きさが違うんだろう。もっと体力が...

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19.効率

「ピアノの練習は、生き方の効率につながる。忙しいからといって逃げていては、何もできない。」人間の人生は、哀しいかな、有限です。つい最近、寿命が延びる研究が目の前まで実現しそうになっている、というテレビ番組を見ました。しかし永遠に無限は、やはり考えられません。例え命が永遠で無限だったとしても、より良い生き方を目指そうとする心は、捨てるべきではないでしょう。逃げても逃げてもやってくる、勉強、仕事、家事...

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18.目標実現

「いくつかの対策を教えてあげることにより、目の前の課題に対して何をするべきか、自分で考える力を身につけさせることができる。これは全てに対して応用可能であり、目標実現のためには必要不可欠な能力と感じる。」物の見方、考え方、完成までの持って行き方、習慣、人それぞれ違うものが沢山あります。だから完成形が同じでも通る道は様々で、それが様々な人生になり、人それぞれになって面白いものです。そうわかっていれば、...

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17.原因追求

「できないことに対して、何が原因かを判別することはとても難しい」教える時、何を伝えたらできるようになるかを常に考えて指導しています。例えば、怒るということ。子供からすれば何を怒られているのかわからない、という事態がほとんどでしょう。ただでさえ言葉にならない年齢の子(小学生の低学年は特に)に対して、本人の行動について「なんでそうしたのか」を説明させることは不可能に近いです。天才で全て把握している場合...

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西岡裕美子(にしおかゆみこ)

Author:西岡裕美子(にしおかゆみこ)
札幌市で「石山東音楽教室」を開いております。
中学生には勉強も教えています。
ピアノ演奏・コンサート出演にも積極的に取り組んで、研鑽の日々です。
「童謡楽譜わらべえ」童謡・お子様向けピアノアレンジ楽譜専門サイトでの編曲や、「ピアノ・ストーリア」での作曲も行っております。
ピアノが好きな私の熱い想いを感じて、ピアノをみんなで弾きましょう!!

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